贵州建设职院党委副书记、院长万山：深耕建筑职教国际合作，打造贵州职教出海样板

7月30日，2026年东南亚教育部长组织技术教育发展区域中心合作论坛在中国—东盟教育交流周永久会址举行。英超官方网站中文党委副书记、院长万山作主旨报告，系统分享学校深耕建筑职业教育国际合作的贵州实践。

搭建多层级交流网络 构建常态化合作生态

万山认为，国际合作要行稳致远，关键在于机制先行。依托中国—东盟中心、东南亚教育部长组织、中国—东盟教育交流周等平台，学校搭建起多层级、全覆盖的常态化交流体系，形成“平台牵引、机制托底、人文润心”的合作路径。

截至2025年，学校累计主办、承办国际会议、技能赛事、青年交流等各类国际活动24项，与马来西亚、泰国、老挝等东盟国家院校签署23份校际合作备忘录，牵头发起成立中国—东盟建筑职业教育联盟、产教融合共同体，牵头研发东盟建筑职业技能大模型并面向“一带一路”国家开放共享，打通跨国院校与行业企业的资源壁垒，精准对接东盟建筑业人才培养需求。

学校与多国教育主管部门建立稳定协作渠道，累计接待“一带一路”沿线30余个教育代表团，组织30余个访问团赴境外交流，常态化开展国际技能大赛、专业研讨、师生互访等活动40余场，双向流动的交流通道全面打通。与此同时，学校打造“知行贵州”“桥见贵州”“中国—东盟国际青年说”等人文交流品牌，相关活动被东盟合作院校官网、东南亚本土媒体广泛刊发，累计曝光量突破5万人次，在提升区域影响力的同时，也为长期合作筑牢了民心基础。

锚定区域基建刚需 培育复合型建筑工匠

“职业教育的国际合作，需要紧扣区域产业需求，真正解决当地的人才痛点。”万山介绍，学校始终坚持“产业出题、职教答题”，围绕东南亚各国基建刚需，通过标准输出、定向培训、数智育人多重路径，培育适配产业需求的复合型建筑工匠。

在标准共建层面，学校深度对接老挝职教体系，牵头制定房屋建筑施工技术员、新型建筑材料技术员2项国家级职业标准及配套18个专业课程标准，全部通过老挝教育部门官方认证并纳入当地院校教学大纲；开发《装配式混凝土建筑施工》等4门国际化双语课程，其中1门获评首届中国—东盟数字教育联盟优质数字化课程。针对柬埔寨，学校携手端华大学共建2套建筑专业课程标准，2门核心实训课程上线中国—东盟技术教育合作平台面向全东盟开放，实现优质资源跨境赋能。

针对中资企业出海人才缺口，学校推出“中文+建设类技能”一体化培训体系，面向上海宝冶（柬埔寨）等海外头部中资企业开设建筑测量、装配式施工专项培训班，累计培训本土员工及在校学生2000余人次，有效缓解海外项目本土技工技能不足、语言沟通不畅的难题。

硬件支撑上，学校建有国家级智能建造虚拟仿真实训基地及4个省级实训中心，打造“1虚拟+4实体”数智化实训工坊，形成完整模块化双语教学资源包，累计招收老挝、柬埔寨、越南等8个国家的来华留学生。近两年，老挝籍留学生在世界职业院校技能大赛斩获2项铜奖，直观印证了学校国际化育人质量。

打造境外办学实体 构建职教出海完整闭环

万山提出，职教出海不能止步于线上资源共享，必须落地实体办学载体，坚持“教随产出、校企同行”，搭建“教育－产业－就业”完整闭环。目前学校已建成中老丝路学院、中马“贵匠工坊”、柬埔寨海外工程技术学院三大标志性境外合作平台。

2023年落地的中老丝路学院，联合老挝职业教育发展研究院共建，选派骨干教师赴老挝授课，累计开展“中文+建筑工程技术”定向培训122人次，联合研发的多项职业标准与课程资源全部纳入老挝本土教学体系。学校也先后获评“老挝职业标准开发优秀建设单位”“中老职业标准共建运用中心”，培养的老挝籍毕业生多数入职当地中资头部企业，扎根基建一线。

2025年落地的中马“贵匠工坊”，联合马来西亚东姑阿都拉曼管理及工艺大学、贵州省建设投资集团三方共建，协同推进课程开发、师资培养、实训基地建设、技能培训四大板块，已完成600余人次装配式建筑专项培训，为中马建筑产业合作注入技能动能。柬埔寨海外工程技术学院则直面当地中资基建企业人才缺口，与端华大学携手打造属地青年就业培育通道，构建“模式创新－标准出海－平台共享”的完整闭环，形成标准化、可复制的海外办学范式。

自2015年以来，学校已与东南亚二十余所院校建立长期稳定合作，合作形态从早期校际互访拓展至联盟共建、标准共研、境外办学等多层级协同。

站在中国—东盟教育交流周迈向20周年的全新节点，万山表示，学校将以本次论坛为契机，持续夯实常态化交流机制，升级一体化人才共育体系，扩容提质境外办学品牌，不断拓展合作的深度与广度，为构建更为紧密的中国—东盟命运共同体持续贡献职教力量。